viernes, 30 de abril de 2021

Trabajo N° 4

 La propuesta para el siguiente trabajo es representar una de las obras pictóricas que les dejo de ejemplo. Para ello tendrán que elegir una. Buscar elementos y vestuarios que tengamos en nuestras casas e imitar la posición del personaje.

“Pero profe no tengo eso en mi casa”
Claro que no. Por eso la idea es que busquen reemplazar esos objetos y vestimentas por otras que se parezcan. También pueden actualizar el sentido. Como en este cuadro de Magritte:



Recuerden enviar la foto y copiar exactamente el gesto del personaje de la obra.

miércoles, 28 de abril de 2021

                                 HOY 28  DE ABRIL EN TEATRO TRABAJAMOS:


2° A

TRABAJAMOS POR EL GRUPO DE WHATSAPP.

¡TRABAJAMOS CON LA CANCIÓN 
BIG BEN ( DUO KARMA)  
ENVIE POR EL GRUPO DE WHATSAPP, LOS AUDIOS  Y EL VIDEO CON  LAS EXPLICACIONES.

1° A, B Y C

CONTINUAMOS TRABAJANDO ESTA VEZ 

Los audios con las explicaciones y los videos los subí a los 3 grupos de whatsapp 
 

RECUERDEN QUE ME PUEDEN PEDIR TANTO LOS VIDEOS COMO LAS ACTIVIDADES TANTO A MI NÚMERO CELULAR (ESTA EN EL GRUPO) O AL MAIL MARIELACHIFLETE@GMAIL.COM.


miércoles, 21 de abril de 2021

TEATRO 1° A, B Y C y 2°A








SEGUIMOS TRABAJANDO …
¡¡EN LAS CLASES DE TEATRO LAS PROPUESTAS SON INTERACTIVAS!!

Todos los miércoles nos encontramos presencial y virtualmente
( estas dos semanas trabajamos con las dos burbujas de forma virtual)
En las actividades propuestas les envio audios, video, imágenes en el grupo de WhatsApp de cada grado, si por algún motivo, no pudiste ver  las actividades de teatro de hoy, no duden en comunicarse al número de telefono que se encuentran en los grupos o podes escribirme al mail:
Marielachiflete@gmail.com.
Un saludo muy grande.
Mariela.

SEGUIMOS TRABAJANDO EN TEATRO!!!!!


viernes, 26 de marzo de 2021

Trabajo N°4

 LOS ELEMENTOS EN EL TEATRO


¿CUÁLES SON?



Primero: Un ESPACIO: puede ser la calle, un vagón de tren, una plaza, el patio de la escuela o un escenario.

Segundo: Un INTÉRPRETE: un actor o actriz que utiliza su cuerpo como principal instrumento.

Tercero: ESPECTADORES: sin ellos, no logramos completar el acontecimiento teatral. Estaríamos en un constante ensayo.

Cuarto: Un DISCURSO: algo que contar.. Puede ser una historia ya conocida o bien un texto creado.


ACTIVIDAD N°1:

Miramos el video “Derechos torcidos” . También les dejo el video ya descargado y una versión más corta en los comentarios.

ACTIVIDAD N°2:

Respondemos:

¿Qué elementos de los mencionados arriba, reconocemos en este video?

¿ Podríamos adaptar esta obra para realizarla en otro espacio? ¿En qué espacio te imaginas que podemos recrearla?

¿A través de que manera nos cuentan los intérpretes esta historia?


Trabajo N° 3

 “Así es mi corazón”


Hoy el día se presta para escuchar un cuento.

Vamos a mirar el video y escuchar atentos esta historia. 


Luego vamos a escribir cómo es nuestro corazón y podemos acompañarlo con un dibujo. 



viernes, 19 de marzo de 2021

Trabajo N°2

 Conocemos más sobre el teatro 🎭.


Actividad 1: miramos el video


Actividad 2: respondemos 


¿Qué nos están contando estos actores? 


¿Cómo nos damos cuenta del lugar donde están?